Presentando CAS a los nuevos estudiantes de IB

Objetivo: Explicarle a los nuevos estudiantes de IB (y12) en que consiste el programa de CAS y hacer que se sientan comodos con el programa y que entiendan sus objetivos.
Actividad: La primera actividad que vamos a hacer consiste en diferenciar lo que puede ser tomado como actividad CAS de lo que no es considerado una actividad de CAS, en el caso de que la acctividad no sea tomada como actividad de CAS los nuevos alumnos deberan de buscar formas de mejorarla para hacer que sea considerada como CAS. Al terminar esta actividad los nuevos estudiantes veran un video de los Y13 en que se muestran todas las posibles actividades que pueden hacer, como hacerlas, como prepararlas y como documentar todo lo que hagan en un diario. La última actividad consiste en que los Y13 compartamos nuestras experiencias en CAS con los Y12 para que se den una idea de como va a ser.

Materiales:
*Hojas.
*Lápices.
*Gaseosas.
*Papas Fritas.

Reflexión: Esta actividad me gusto ya que fue una manera muy entretenida de explicar a los nuevos estudiantes en que consiste el programa de CAS. Me gusto mucho ver que todos estaban muy entusiasmados con todas las actividades que podian hacer y me alegro poder ayudarlos a decidir y a entender como se tienen que llevar a cabo las actividades.

Responsable: Alejandra Lombana.
Tiempo: 2 horas.